Développement personnel
Groupe Claude Monet - Démarrage le 18 septembre
Français Langue Etrangère (FLE). Module : Développement personnel. Cours individuels 23 heures
Des cours de français intéressants et instructifs pour tous les niveaux
Groupe Auguste Renoir23 cours individuels
Réserver
828€ / programme
Durée du programme
1,5 à 3 mois
Fréquence des cours
2 à 3 fois par semaine
Durée de chaque cours
1 heure
Nombre de cours
23
Objectif du programme
Pour soi-même
Total d'heures de cours
23
Les prérequis : qui peut suivre ce programme ?
- Pour le plaisir et le développement
- Pratique de la conversation
- A0
- A1
- A2
- B1
- B2
- C1
Descriptif du programme
L'apprentissage du français langue étrangère commence par l’acquisition des bases vous permettant de vous sentir à l’aise dans la communication de tous les jours et d’améliorer votre prononciation. Ce travail sera complété par l’enrichissement progressif du vocabulaire et le perfectionnement de l'expression orale et écrite. Si vous avez déjà un certain niveau en français, nous en tiendrons compte et poursuivrons votre formation de manière cohérente tout en optimisant vos efforts. Un contenu actualisé et des méthodes d'enseignement créatives rendent l'apprentissage amusant, élargissent vos horizons et vous font découvrir la culture française (niveaux de A0 à C1).
Le programme « Français Langue Etrangère » (FLE) est destiné :
▪ à tous ceux qui souhaitent apprendre le français de manière cohérente et atteindre cet objectif en y consacrant suffisamment de temps et d’efforts
▪ à toute personne qui voudrait communiquer aisément en français, en apprendre davantage sur la France, son organisation, ses tendances et ses codes sociaux, comprendre les actualités, lire dans le texte des œuvres de la littérature française contemporaine, en passant progressivement des bases aux études avancées
▪ aux lycéens et aux étudiants qui souhaitent apprendre le français comme première, deuxième ou troisième langue
▪ à ceux qui préparent un examen ou un test de compétences en français
▪ et, plus généralement, à toute personne qui souhaite vivre ou étudier en France
Notre but est non seulement de vous aider à surmonter les barrières de la langue et à maîtriser le français pour réaliser vos objectifs, mais également de vous faire découvrir beaucoup de choses nouvelles et intéressantes sur la France afin que chaque cours vous apporte de la satisfaction.
Une "approche communicative" vous donnera envie de parler français de plus en plus. Progressivement, la peur de se tromper ou de ne pas trouver les bons mots disparaîtra et fera place à une plus grande confiance en soi et au plaisir d’avoir réalisé de réels progrès.
Nous ferons tout ce qui est en notre pouvoir pour rendre cette formation intéressante et enrichissante en l’adaptant à vos besoins, à votre situation et à vos projets personnels.
Pour consolider vos acquis, vous aurez accès à notre plateforme numérique Eclair Lingua® avec des devoirs individuels.
Le programme est divisé en plusieurs sessions de 23 cours (chaque cours dure 60 minutes). Cela nous permet d'adapter la formation à vos besoins, à votre niveau de français et à votre emploi du temps. À la suite d'un entretien individuel, nous vous proposons un programme personnalisé. Vous avancerez à un rythme confortable et nous accorderons suffisamment de temps aux sujets qui nécessitent une attention particulière.
Nous vous recommandons de planifier votre temps en partant du principe que pour atteindre le niveau A2 à partir de zéro il faut en moyenne de 90 à 100 heures de cours (soit quatre sessions de 23 heures), et encore à peu près le même nombre d’heures pour atteindre ensuite le niveau B1.
Chaque session de 23 heures couvre plusieurs sujets et porte sur le développement des compétences linguistiques nécessaires à la communication interculturelle et interpersonnelle, la grammaire, l'enrichissement du vocabulaire, la lecture à domicile ainsi que des éléments de la civilisation française. Vous trouverez ci-dessous des exemples de contenu détaillé pour nos sessions de 23 heures.
A la fin de chaque session vous recevez une attestation de formation délivrée par notre école.
Le programme « Français Langue Etrangère » (FLE) est destiné :
▪ à tous ceux qui souhaitent apprendre le français de manière cohérente et atteindre cet objectif en y consacrant suffisamment de temps et d’efforts
▪ à toute personne qui voudrait communiquer aisément en français, en apprendre davantage sur la France, son organisation, ses tendances et ses codes sociaux, comprendre les actualités, lire dans le texte des œuvres de la littérature française contemporaine, en passant progressivement des bases aux études avancées
▪ aux lycéens et aux étudiants qui souhaitent apprendre le français comme première, deuxième ou troisième langue
▪ à ceux qui préparent un examen ou un test de compétences en français
▪ et, plus généralement, à toute personne qui souhaite vivre ou étudier en France
Notre but est non seulement de vous aider à surmonter les barrières de la langue et à maîtriser le français pour réaliser vos objectifs, mais également de vous faire découvrir beaucoup de choses nouvelles et intéressantes sur la France afin que chaque cours vous apporte de la satisfaction.
Une "approche communicative" vous donnera envie de parler français de plus en plus. Progressivement, la peur de se tromper ou de ne pas trouver les bons mots disparaîtra et fera place à une plus grande confiance en soi et au plaisir d’avoir réalisé de réels progrès.
Nous ferons tout ce qui est en notre pouvoir pour rendre cette formation intéressante et enrichissante en l’adaptant à vos besoins, à votre situation et à vos projets personnels.
Pour consolider vos acquis, vous aurez accès à notre plateforme numérique Eclair Lingua® avec des devoirs individuels.
Le programme est divisé en plusieurs sessions de 23 cours (chaque cours dure 60 minutes). Cela nous permet d'adapter la formation à vos besoins, à votre niveau de français et à votre emploi du temps. À la suite d'un entretien individuel, nous vous proposons un programme personnalisé. Vous avancerez à un rythme confortable et nous accorderons suffisamment de temps aux sujets qui nécessitent une attention particulière.
Nous vous recommandons de planifier votre temps en partant du principe que pour atteindre le niveau A2 à partir de zéro il faut en moyenne de 90 à 100 heures de cours (soit quatre sessions de 23 heures), et encore à peu près le même nombre d’heures pour atteindre ensuite le niveau B1.
Chaque session de 23 heures couvre plusieurs sujets et porte sur le développement des compétences linguistiques nécessaires à la communication interculturelle et interpersonnelle, la grammaire, l'enrichissement du vocabulaire, la lecture à domicile ainsi que des éléments de la civilisation française. Vous trouverez ci-dessous des exemples de contenu détaillé pour nos sessions de 23 heures.
A la fin de chaque session vous recevez une attestation de formation délivrée par notre école.
Détails du programme
Objectifs du programme (Niveau A1-A2)
Ecouter et comprendre : comprendre des messages simples et clairs, des expressions et des mots souvent utilisés concernant la vie courante, comprendre l’essentiel des informations en lien avec des sujets étudiés.
Lire : comprendre des textes simples et courts, comprendre l’essentiel et trouver des informations dans des documents (lettres, messages, annonces, programmes, publicités, factures, notices), s’initier à la lecture de la littérature française et des articles de presse en français.
Parler, prendre part à une conversation : se présenter et établir des contacts sociaux, s’exprimer pour communiquer dans des situations simples de la vie quotidienne, exprimer son opinion en utilisant des phrases simples et directes, échanger des informations factuelles, poser des questions.
Ecrire : rédiger des messages courts et usuels, des e-mails, des vœux, utiliser des formules de politesse, acquérir des notions de correspondance administrative, être capable de produire un texte court et cohérent en utilisant des informations et un vocabulaire thématique donnés.
Objectifs du programme (Niveau B1)
Ecouter et comprendre : comprendre les points essentiels d’un langage clair et standard, des expressions et des mots souvent utilisés dans la vie courante et le secteur d’activité du stagiaire ; comprendre l’essentiel des émissions de télévision et des reportages sur des sujets d’ordre général.
Lire : comprendre des textes dans un langage courant sur des sujets relatifs à la vie quotidienne, à la civilisation française et au domaine d’activité du stagiaire ; comprendre la description d’évènements, l’argumentation, les points essentiels dans des articles de presse et des extraits d’œuvres de la littérature française contemporaine ; comprendre l’expression de sentiments et de souhaits dans des lettres ou messages personnels.
Parler, prendre part à une conversation : pouvoir développer des sujets familiers, être à l’aise dans une communication téléphonique, pouvoir exprimer son opinion, pouvoir échanger sur des expériences et des projets personnels et professionnels, donner des explications avec quelques détails et argumentations pertinentes, réagir aux arguments d’autrui.
Ecrire : pouvoir écrire un texte simple et cohérent, répondre à une lettre ou un message, traiter et résumer le contenu de plusieurs documents connexes sur un sujet donné, approfondir ses connaissances grammaticales, améliorer l'orthographe.
Objectifs du programme (Niveau B2 – C1)
Ecouter et comprendre : comprendre de longs discours, des conférences et des interviews plus ou moins structurées et implicites ; suivre une argumentation complexe, apprécier les nuances de style, comprendre la plupart des émissions de télévision, des documentaires et des longs métrages, des journaux télévisés et des informations.
Lire : comprendre des textes longs et complexes de différents styles, une argumentation complexe, des articles de presse spécialisée, lire dans le texte des œuvres d’auteurs français contemporains.
Parler, prendre part à une conversation : mener un entretien, s’exprimer couramment, spontanément et avec souplesse dans la vie sociale, professionnelle ou académique ; discuter sur des sujets complexes de façon clairement structurée, exprimer ses idées et opinions avec précision, lier ses interventions à celles de ses interlocuteurs. Renforcer les compétences en matière de communication interculturelle et interpersonnelle.
Ecrire : écrire sur des sujets complexes de façon clairement structurée, développer son point de vue, faire des synthèses de différentes sources, s’adapter au style du destinataire.
Organisation des cours
Avant le début de la formation nous organiserons un entretien afin d’évaluer votre niveau de français et pouvoir vous proposer un programme de formation personnalisé qui tiendra compte de vos besoins, de votre situation et de vos projets.
Vous choisissez les dates et les horaires de vos cours individuels au moment de la réservation selon le calendrier affiché sur notre site web (les dates disponibles à la réservation sont indiquées en orange). Si votre formation est financée par un dispositif qui relève de fonds publics ou associatifs, le délai pour accéder à la formation dépendra de la date à laquelle nous recevrons l’accord de la prise en charge.
Les cours sont dispensés en classe virtuelle via l’application Zoom par des enseignants expérimentés qui utilisent des supports visuels ou exercices spécialement conçus. Un rappel et un lien vers le cours vous sont envoyés par e-mail la veille.
Le programme prévoit la mise en ligne des supports et des devoirs à faire entre les cours sur notre plateforme numérique Eclair Lingua®.
Si nécessaire, vous pouvez contacter votre référent pédagogique via la messagerie interne dans votre espace personnel sur notre site ou par tout autre moyen à votre convenance (courriel, WhatsApp, Telegram, téléphone).
Délais d'inscription
Méthodes utilisées
Evaluation des prérequis : un entretien individuel.
L'enseignement est basé sur une méthode communicative permettant de développer les compétences linguistiques à travers des simulations de la vie réelle. L'accent est également mis sur la pratique de la conversation, l'acquisition du vocabulaire et des bases de la grammaire, la lecture ainsi que sur la découverte de la civilisation et de la culture française.
Lors de l'apprentissage nous utilisons plusieurs outils pédagogiques adaptés aux objectifs de la formation : des jeux de rôle, des dialogues, des simulations, des exercices oraux et écrits, des études de cas et des exemples permettant d’appliquer des connaissances théoriques à des situations réelles, l’audition et l’écoute active, des discussions contrôlées et libres, du travail avec des textes, des documents, des supports médiatiques...
Accès à l’Extranet et à la Plateforme numérique Eclair Lingua® pour le travail personnel entre les cours (exercices, tests, jeux pédagogiques, questionnaires).
Modalités d'évaluation
- Contrôle continu
- Tests intermédiaire et test d'évaluation des acquis à la fin de formation élaborés par l’équipe Eclair Lingua sur la base de votre programme individuel.
Exemples du contenu thématique des sessions – Niveau А1-А2
Session А0-А1 (23 heures)
Contenu thématique :
Alphabet français, règles de lecture et de prononciation
Premier échange, formules de politesse
Chiffres et nombres, heure, calendrier, délais
Adresse, logement
Liens de parentés
Fonctions et professions
Dialogues de la vie courante, communication téléphonique
Programme d’évènements, demande de précisions, confirmation, modifications
Alimentation, carte de restaurant, achats, prix, paiement
Noms géographiques, itinéraires, transports, ville, quartier
Grammaire : articles, pluriel des noms et des adjectifs, présent de l’indicatif, verbes pronominaux, verbes impersonnels, forme négative, interrogation, impératif
Civilisation française : Paris et ses quartiers, plats traditionnels de la cuisine française, fêtes et jours fériés en France, vœux
Lecture à domicile, dialogues de films français
Session А1.1 (23 heures)
Contenu thématique :
Formation, biographie, travail, loisirs et centres d’intérêt personnel
Objets de la vie quotidienne, vêtements, mode, mobilier
Immobilier, annonces, assurance
Consultation médicale
Services bancaires
Pannes et soucis du quotidien
Publicité
Dialogues de la vie courante, communication téléphonique, échange de messages
Grammaire : le passé composé, le futur proche, pronoms interrogatifs, comparaison et superlatif
Civilisation française : géographie de la France, régions françaises et leur patrimoine, système éducatif français
Lecture à domicile, dialogues de films français, extraits d'articles thématiques
Session А1.2 (23 heures)
Contenu thématique :
Emploi du temps, planning, agenda, modifications
Tourisme, visite culturelle
Invitation, accueil des invités, carte de restaurant, produits alimentaires
Météo, changement climatique, écologie
Organisations internationales
Actualités françaises
Sujets liés au secteur d’activité du stagiaire
Communication téléphonique, démarches administratives
Règles de la correspondance administrative
Dialogues de la vie courante
Grammaire : le futur simple, le passé récent, le passé composé des verbes pronominaux, articles partitifs, compléments d’objet direct et indirect, interrogation
Civilisation française : recettes des plats traditionnels français, évènements majeurs de l’histoire de France et dates historiques, émissions populaires de la télévision française
Lecture à domicile, dialogues des films français, extraits des articles thématiques
Session А2 (23 heures)
Contenu thématique :
Transports, mobilité
Innovations, technologies numériques
Commande, facture, remises et offres commerciales
Demandes, recommandations, avis, consignes
Résumé, expression de son opinion
Sujets liés au secteur d’activité du stagiaire
Entretien d’embauche, éléments clé d’un contrat de travail
Télétravail
Communication téléphonique, correspondance
Dialogues de la vie courante
Grammaire : l’imparfait, le conditionnel présent, la condition et l’hypothèse, le discours indirect, la concordance des temps
Civilisation française : système de santé français, marché du travail, sport et activités associatives en France
Lecture à domicile, dialogues de films français, extraits d’articles thématiques
Exemples du contenu thématique des sessions – Niveau B1
Session А2.1 (23 heures)
Contenu thématique :
Premier échange, accueil des invités et des visiteurs
Organisation d’un voyage, destinations touristiques, transport
Culture et évènements culturels, œuvres d’art
Expérience professionnelle, entretien d’embauche, motivations
Actualités françaises
Economie collaborative
Conversation téléphonique, gestion des complications
Règles de correspondance, remerciements, modifications, vœux, condoléances
Grammaire : expression du passé, concordance des temps, forme passive, discours indirect, gérondif
Civilisation française : musées parisiens et la « Nuit des musées », nouveaux modes de transport urbain, marché du travail et emploi
Lecture à domicile, synthèse, revue des médias français
Session А2.2 (23 heures)
Contenu thématique :
Planning, horaire
Situation économique dans le secteur d’activité du stagiaire
Statistiques, chiffres clés, graphiques, analyse et comparaison des données
Art cinématographique et théâtral
Parler en public, exposé, présentation
Conversation, débats, discussion
Correspondance, demandes, confirmations, réclamations
Grammaire : expression du futur, concordance des temps, conditionnel présent et les phrases avec « si », comparaison (comparatif et superlatif), expression de la cause et de la conséquence
Civilisation française : organisation de l’Etat, système politique et élections en France, indicateurs clés de l’économie française, patrimoine culturel et historique, régions viticoles
Lecture à domicile, synthèse, revue des médias (statistiques, économie)
Session В1.1 (23 heures)
Contenu thématique :
Développement de la recherche
Analyse d’un secteur économique
Mode et textile
Success story, start-ups et métiers du futur
Masses média, émissions populaires, réseaux sociaux
Présentation des objectifs et des tendances, comparaison des résultats
Construction d’un exposé en adoptant un plan dialectique ou analytique
Grammaire : le plus-que-parfait, le conditionnel, la condition et l’hypothèse, pronoms relatifs simples et composés, connecteurs logiques, expression de la cause et de la conséquence, discours rapporté, subjonctif
Civilisation française : France - Patrimoine (gastronomie, artisanat, les fleurons de l’industrie française…), haute couture, marques populaires, personnalités françaises
Lecture à domicile, synthèse, revue des médias sur un sujet précis
Session В1.2 (23 heures)
Contenu thématique :
Grande cuisine et gastronomie
Commerce, services, économie numérique
Mondialisation et protectionnisme
Situation internationale et organisations internationales
Genres littéraires, littérature française contemporaine
Nature et écologie
Expression des nuances stylistiques
Grammaire : le passé simple, le conditionnel, le subjonctif, connecteurs logiques, expression de la cause, de la conséquence, du but et du conseil
Civilisation française : personnalités françaises, Grands prix littéraires et cinématographiques, festivals en France
Lecture à domicile, synthèse, revue des médias sur un sujet donné
Equipement nécessaire
Accessibilité aux personnes handicapées
Mise à jour
Calendrier des cours. Français Langue Etrangère (FLE). Module : Développement personnel. Cours individuels 23 heures
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Les conditions de traitement de mes données personnelles
Prix de la formation
828€ / programme
- Fréquence des cours: 2 à 3 fois par semaine
- Durée de chaque cours: 1 heure
- Cours en mini-groupe: 0
- Cours individuels: 23
- Nombre de cours: 23
- Orientation: Développement personnel
- Durée: 1,5 à 3 mois
Choissez les cours individuels
Vous ne trouvez pas le bon horaire ?
Contactez-nous!
Vous ne trouvez pas le bon horaire ?
Contactez-nous!
Quel est mon niveau ?
Envoyez-nous votre demande et nous
vous contacterons sous peu
vous contacterons sous peu
A0
Zéro
Je ne connais strictement rien de la langue française
A1
Niveau débutant
Je connais les règles de base de la grammaire et de la lecture, ainsi que la compréhension et l'utilisation de phrases et d'expressions sur des sujets courants. Je peux me présenter, vous parler un peu de moi et vous poser des questions simples. J'ai besoin que mon interlocuteur parle lentement et clairement et qu'il m'explique les mots inconnus.
A2
Niveau de maîtrise élémentaire
Je comprends beaucoup et je peux dire beaucoup de choses dans des conversations sur des sujets familiers, en utilisant des expressions courantes et quelques temps. Je peux me débrouiller avec les tâches liées à la vie quotidienne (par exemple, la famille, les courses, les questions professionnelles simples). Je peux décrire des événements et des émotions, et je comprends les annonces et les nouvelles brèves. Mais si mon interlocuteur parle rapidement, j'ai du mal à le comprendre.
B1
Niveau de maîtrise intermédiaire
Je possède une compréhension satisfaisante de la langue littéraire et je peux communiquer sur un grand nombre de sujets liés à la vie quotidienne, au travail, aux études et aux loisirs. Je me sens en confiance dans la plupart des situations quotidiennes. Je peux transmettre avec mes propres mots ce que j'ai entendu et rédiger des descriptions de manière autonome. Je comprends ce dont on parle quand je regarde des vidéos d'information ou de vulgarisation scientifique. Je connais et utilise des expressions courantes. Je peux écrire des lettres officielles. Mais je trouve difficile de comprendre un discours rapide et inarticulé.
B2
Niveau de maîtrise intermédiaire à avancé
Je comprends le sens de textes complexes sur presque tous les sujets. Mon discours est spontané et fluide, et je n'ai aucun problème à communiquer avec des locuteurs natifs. Je suis capable de produire des rapports verbaux et écrits sur des sujets variés et très détaillés. Je suis capable de formuler mes opinions clairement et d'argumenter.
C1
Niveau avancé
Je comprends des textes longs et difficiles, y compris des textes hautement spécialisés. Je reconnais le sous-texte et les jeux de mots, tant dans la communication que dans les œuvres littéraires. Je parle rapidement, en sélectionnant facilement les mots et les expressions. Communiquer sans difficulté sur toute question professionnelle, administrative, juridique ou scientifique. Je peux produire des textes détaillés et structurés sur des sujets complexes. Je n'ai aucun mal à regarder des films et des séries télévisées avec du langage parlé, de l'argot et des expressions idiomatiques.
C2
Niveau de maîtrise de la langue parfait
Je comprends absolument tout. Je peux traiter et reformuler des informations provenant de diverses sources dans un texte unique. Je perçois et transmets des nuances de sens dans toute communication, mon discours est imaginatif et riche.
Conditions de paiement
Conditions de paiement
La formation est payable au moment de la validation de la commande. Le paiement intégral doit être reçu par le Prestataire au plus tard 7 jours avant le début de la formation.Il est possible d’opter pour un prépaiement échelonné :
▪ 30% du montant total au moment de la commande ;
▪ 70% restants 7 jours avant le début de la formation.
Lorsque le paiement complet n’a pas été reçu avant le démarrage de la formation, le Stagiaire ne sera pas autorisé à suivre les cours.
Modes de paiement
► Paiement par carte bancaireLe paiement se fait sur le Site ou via le lien reçu de la part du Prestataire.
► Paiement par virement bancaire
Les règlements par virement bancaire doivent être effectués en Euros sur le compte bancaire du Prestataire dont les coordonnées bancaires (RIB) sont indiquées sur la facture proforma et comporter obligatoirement dans le libellé le nom du Stagiaire et le numéro de la facture proforma.
Les éventuels frais bancaires sont à la charge du Client.
Pour connaître l’ensemble des informations relatives aux modalités de paiement veuillez consulter l’article « Paiement » de nos Conditions générales de vente.
Conditions d'annulation
Annulation ponctuelle ou report d’un cours après le début de la formation
Toute annulation ponctuelle ou demande de report d’un cours individuel par le Client ou le Stagiaire est soumise à l’acceptation du Prestataire.
La demande d’annulation ou de report d’un cours doit être faite moyennant un délai de prévenance de plus de 24 heures avant le début du cours, un report à une autre date sera alors proposé par le Prestataire en fonction de ses disponibilités. Les cours non dispensés restent dus.
Le cours qui aurait été annulé à moins de 24 heures avant le début du cours est dû et ne peut pas être reporté.
Annulation ou abandon de la formation après le démarrage de la formation
(sauf cas de force majeure dûment justifiée)
En cas d’abandon ou d’annulation intervenant après le démarrage de la formation les cours non dispensés restent dus. Les sommes versées seront conservées par le Prestataire.
Annulation complète de la formation par le Client avant le début de la formation
(sauf cas de force majeure dûment justifiée)
▪ Annulation à plus de 7 jours avant le début de la formation = 30% du montant total de la formation restent dus ;
▪ Annulation à 7 jours et moins avant le début de la formation = 100% du montant total de la formation restent dus.
Pour connaître l’ensemble des informations relatives aux modalités d’annulation et de report des cours veuillez consulter nos Conditions générales de vente.
Toute annulation ponctuelle ou demande de report d’un cours individuel par le Client ou le Stagiaire est soumise à l’acceptation du Prestataire.
La demande d’annulation ou de report d’un cours doit être faite moyennant un délai de prévenance de plus de 24 heures avant le début du cours, un report à une autre date sera alors proposé par le Prestataire en fonction de ses disponibilités. Les cours non dispensés restent dus.
Le cours qui aurait été annulé à moins de 24 heures avant le début du cours est dû et ne peut pas être reporté.
Annulation ou abandon de la formation après le démarrage de la formation
(sauf cas de force majeure dûment justifiée)
En cas d’abandon ou d’annulation intervenant après le démarrage de la formation les cours non dispensés restent dus. Les sommes versées seront conservées par le Prestataire.
Annulation complète de la formation par le Client avant le début de la formation
(sauf cas de force majeure dûment justifiée)
▪ Annulation à plus de 7 jours avant le début de la formation = 30% du montant total de la formation restent dus ;
▪ Annulation à 7 jours et moins avant le début de la formation = 100% du montant total de la formation restent dus.
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